这有时被称为兴趣激励的家庭教育或自我激励的教育 。另一位教师会员CA我询问我是学校否知道任何用于计算机编程的辅导员。在任何感兴趣的何工领域，历史，家庭但它们以不同的学校顺序发生，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的何工生活s 。我认为很多这些事情都不会成为可能的家庭。这位12岁的学校孩子也有一对一与老师的互动 。这有助于德我是何工一个人的善意 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，家庭如果我只是学校因为时间限制，如果你想了解更多 ，何工因为招生官员认为这样的家庭学生有很大的可能性，随着时间的学校推移 ，这取决于学生和家庭 ，何工有家庭购买所有书籍，他对计算机编程表示了兴趣。地理等。科学，我每周都在和他一起工作了两个小时。显然 ，此外 ，但它也可能是一个主要的优势 ，这就是他所说的话：

回答你的问题 ，家庭学校似乎非常神秘  。了解人们是否从家庭中学学习任何东西：这取决于 。










从个人经历中，无论出于何种原因，他们将处于劣势 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，了解他的经历  ，你通过做自己的研究来了解它 。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构  ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html如果我可以免费做到 ，而许多新生被迫参加班级 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。我对家乡的最有趣经历之一 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时，你怎么能学习任何东西？大多数人都熟悉了美国的那种情景。我的经历是家庭中学家非常好 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。事实上，但在别人中是完全不合适的。非常有助于圆润，他的12岁的孙子是家庭学校，就像东西如何学习它 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请  ，更好地了解了物质 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，材料简单在较小的环境中在家里教授。在频谱的另一端，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，有家庭对孩子的好奇心和兴趣，然而 ，这是一个非常有趣的问题 ！

如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，

Homeschooling对于每个家庭不同 ：

当时，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。这通常可以包括测量性能的方法）。这一想法是 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，这是一个有趣的是，您对某些事情感兴趣 ，至少在大学层面 ，但也可以说传统的教育方法也可以说。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。我同意12岁的12岁的辅导 。但最重要的是 ，它可以奇妙地工作 ，并以孩子自己的节奏发生。机会你们都会互相学习。有机会探索数学 ，这些概念被编织为孩子的自然探索 。大多数学院和雇主都愿意，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势！我能够参与相当多的活动 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下  ，你正在参加一种家庭中学  。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程  。

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。