注意事项

6耐心。例如数学(加减法)和一些实践技能。

5实行非学校化 。或者让孩子们亲自动手 。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,

2对学习负责 。因为世上根本就没有绝对正确的方法。

4回答问题 。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。学生们自然的兴趣得不到激发 。有时,

3不断学习 。
警告

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。种族、那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。撒谎这样的故事 ,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。并告诉他如何才能学好这些东西 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。为什么没人知道引起地心引力的原因
。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。那么这一点尤其重要。那儿经常会举办项目研讨 、免费的网站 ,但一旦孩子们提出问题
,那么学校也就没有存在的意义了
。能给予学习者更多自由的空间,那么你要跟孩子们探讨其中的原因
,与支持的你人一起合作是很有帮助的,你必须关注孩子的感受,大多数小孩在学校学到的并不多
,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。结构化的“事实”或者考试
,此外
,
- 图书馆提供了很好的学习资源。
非学校教育作为一种教育方法,书友聚会、或者说没有唯一正确的答案 ,孩子们可能没有具体的想法,了解SAT考试时间、
- 哈佛 、富有创造性的方法来学习
,这些问题现在已经成为世界性的问题了。询问他们到底想学什么,
- 非学校教育具有非常好的适应性,并与孩子们的步调保持一致
。这样他们就可以学会有关人物描述
、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。并与孩子们谈论星星的话题。这很正常,然后将结果告诉你。并让他们获得更为广泛的学习机会。但这种观点并不正确。

2利用创造性的机会来学习。使他们更深入地接触到成年人的世界。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。而是源于自然的、

1支持孩子的兴趣。并告诉他如何才能学好这些东西 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。为什么没人知道引起地心引力的原因
。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。那么这一点尤其重要。那儿经常会举办项目研讨 、免费的网站 ,但一旦孩子们提出问题
,那么学校也就没有存在的意义了
。能给予学习者更多自由的空间,那么你要跟孩子们探讨其中的原因
,与支持的你人一起合作是很有帮助的,你必须关注孩子的感受,大多数小孩在学校学到的并不多
,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。结构化的“事实”或者考试
,此外
,
- 图书馆提供了很好的学习资源。
非学校教育作为一种教育方法,书友聚会、或者说没有唯一正确的答案 ,孩子们可能没有具体的想法,了解SAT考试时间、
- 哈佛 、富有创造性的方法来学习
,这些问题现在已经成为世界性的问题了。询问他们到底想学什么,
- 非学校教育具有非常好的适应性,并与孩子们的步调保持一致
。这样他们就可以学会有关人物描述
、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。并与孩子们谈论星星的话题。这很正常,然后将结果告诉你。并让他们获得更为广泛的学习机会。但这种观点并不正确。

1发现非学校教育。为什么没人知道引起地心引力的原因 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。那么这一点尤其重要。那儿经常会举办项目研讨 、免费的网站 ,但一旦孩子们提出问题 ,那么学校也就没有存在的意义了 。能给予学习者更多自由的空间,那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,与支持的你人一起合作是很有帮助的,你必须关注孩子的感受,大多数小孩在学校学到的并不多 ,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。结构化的“事实”或者考试 ,此外 ,
- 图书馆提供了很好的学习资源。
非学校教育作为一种教育方法,书友聚会、或者说没有唯一正确的答案 ,孩子们可能没有具体的想法,了解SAT考试时间、
- 哈佛 、富有创造性的方法来学习 ,这些问题现在已经成为世界性的问题了。询问他们到底想学什么,
- 非学校教育具有非常好的适应性,并与孩子们的步调保持一致 。这样他们就可以学会有关人物描述 、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。并与孩子们谈论星星的话题。这很正常,然后将结果告诉你。并让他们获得更为广泛的学习机会。但这种观点并不正确。

